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Educação

Educação Intercultural Indígena

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE (UFRN)

O que os dados mostram

Em 2024 entraram 40 alunos e 0 concluíram. São turmas diferentes: quem se forma hoje entrou anos atrás, então os dois números não formam uma taxa.

Em 2024 foram 64 inscritos para 40 vagas, ou 1,6 candidatos por vaga.

Este curso ainda não tem Enade ou CPC divulgados. Isso é comum em curso novo ou de área cuja avaliação não chegou no ciclo trienal — não significa nota baixa.

Números do curso

Censo da Educação Superior, por ano.

Números do curso por ano do Censo
AnoVagasInscritosIngressantesMatrículasConcluintes
2024406440400

Como ler estes indicadores

Conceito Enade
Mede o desempenho dos concluintes na prova do Enade, comparado ao dos concluintes dos demais cursos da mesma área no país.
CPC — Conceito Preliminar de Curso
Combina o Enade com a titulação e o regime de trabalho dos professores e com a percepção dos alunos sobre infraestrutura e organização didática. É calculado uma vez a cada três anos para cada área de avaliação.
O que eles não medem
Nenhum deles mede empregabilidade, salário depois de formado ou qualidade do atendimento ao aluno. Nota alta é um bom sinal, não uma garantia.

Outros cursos de Educação indígena formação de professor

Mesma área de avaliação e mesma modalidade, em outras instituições.

Fonte: Censo da Educação Superior e Indicadores de Qualidade da Educação Superior (INEP/MEC). O código e-MEC 50017152 é o identificador oficial deste curso. Último ano com dado: 2.024.

Ficha técnica

Grau
Licenciatura
Modalidade
Presencial
Local
Natal — RN
Área de avaliação
Educação indígena formação de professor
Código e-MEC
50017152
Mantenedora
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE