Educação
Matemática
Centro Universitário Anhanguera Pitágoras Unopar de Campo Grande
- Licenciatura
- A distância (EAD)
- A distância
- Matemática no Brasil
Conceito Enade
2025
O que os dados mostram
As matrículas cresceram de 50 em 2022 para 172 em 2024.
Em 2024 entraram 208 alunos e 0 concluíram. São turmas diferentes: quem se forma hoje entrou anos atrás, então os dois números não formam uma taxa.
Em 2024 o curso registrou alunos em 195 municípios de 24 unidades da federação.
Série histórica
Conceitos de 1 a 5 divulgados pelo INEP. O número menor, em cinza, é o valor contínuo que origina a faixa.
| Indicador | 2025 |
|---|---|
| Conceito Enade | SC— |
Números do curso
Censo da Educação Superior, por ano.
| Ano | Vagas | Inscritos | Ingressantes | Matrículas | Concluintes |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 3.001 | 438 | 100 | 50 | 0 |
| 2023 | 3.006 | 287 | 286 | 159 | 0 |
| 2024 | 3.006 | 208 | 208 | 172 | 0 |
Como ler estes indicadores
- Conceito Enade
- Mede o desempenho dos concluintes na prova do Enade, comparado ao dos concluintes dos demais cursos da mesma área no país.
- CPC — Conceito Preliminar de Curso
- Combina o Enade com a titulação e o regime de trabalho dos professores e com a percepção dos alunos sobre infraestrutura e organização didática. É calculado uma vez a cada três anos para cada área de avaliação.
- O que eles não medem
- Nenhum deles mede empregabilidade, salário depois de formado ou qualidade do atendimento ao aluno. Nota alta é um bom sinal, não uma garantia.
Outros cursos de Matemática formação de professor
Mesma área de avaliação e mesma modalidade, em outras instituições.
Fonte: Censo da Educação Superior e Indicadores de Qualidade da Educação Superior (INEP/MEC). O código e-MEC 1576448 é o identificador oficial deste curso. Último ano com dado: 2.024.
Ficha técnica
- Grau
- Licenciatura
- Modalidade
- A distância (EAD)
- Local
- A distância
- Área de avaliação
- Matemática formação de professor
- Código e-MEC
- 1576448
- Mantenedora
- ANHANGUERA EDUCACIONAL PARTICIPACOES S/A