Educação
Matemática
Centro Universitário Doctum de Teófilo Otoni (UNIDOCTUM)
- Licenciatura
- A distância (EAD)
- A distância
- Matemática no Brasil
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Conceito Enade
2025
O que os dados mostram
Em 2024 entraram 36 alunos e 6 concluíram. São turmas diferentes: quem se forma hoje entrou anos atrás, então os dois números não formam uma taxa.
Em 2024 o curso registrou alunos em 5 municípios de 1 unidade da federação.
Série histórica
Conceitos de 1 a 5 divulgados pelo INEP. O número menor, em cinza, é o valor contínuo que origina a faixa.
| Indicador | 2025 |
|---|---|
| Conceito Enade | 2— |
Números do curso
Censo da Educação Superior, por ano.
| Ano | Vagas | Inscritos | Ingressantes | Matrículas | Concluintes |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 2.000 | 1.800 | 24 | 0 | 0 |
| 2022 | 1.801 | 27 | 28 | 45 | 0 |
| 2023 | 1.800 | 5 | 6 | 28 | 7 |
| 2024 | 152 | 33 | 36 | 40 | 6 |
Como ler estes indicadores
- Conceito Enade
- Mede o desempenho dos concluintes na prova do Enade, comparado ao dos concluintes dos demais cursos da mesma área no país.
- CPC — Conceito Preliminar de Curso
- Combina o Enade com a titulação e o regime de trabalho dos professores e com a percepção dos alunos sobre infraestrutura e organização didática. É calculado uma vez a cada três anos para cada área de avaliação.
- O que eles não medem
- Nenhum deles mede empregabilidade, salário depois de formado ou qualidade do atendimento ao aluno. Nota alta é um bom sinal, não uma garantia.
Outros cursos de Matemática formação de professor
Mesma área de avaliação e mesma modalidade, em outras instituições.
Fonte: Censo da Educação Superior e Indicadores de Qualidade da Educação Superior (INEP/MEC). O código e-MEC 1525884 é o identificador oficial deste curso. Último ano com dado: 2.024.
Ficha técnica
- Grau
- Licenciatura
- Modalidade
- A distância (EAD)
- Local
- A distância
- Área de avaliação
- Matemática formação de professor
- Código e-MEC
- 1525884
- Mantenedora
- INSTITUTO ENSINAR BRASIL