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Educação

Pedagogia

CENTRO UNIVERSITÁRIO CELSO LISBOA (UCL)

3

Conceito Enade

2025

O que os dados mostram

As matrículas cresceram de 109 em 2021 para 999 em 2024.

Em 2024 entraram 592 alunos e 10 concluíram. São turmas diferentes: quem se forma hoje entrou anos atrás, então os dois números não formam uma taxa.

Em 2024 foram 1.700 inscritos para 1.700 vagas, ou 1,0 candidatos por vaga.

Em 2024 o curso registrou alunos em 49 municípios de 20 unidades da federação.

Série histórica

Conceitos de 1 a 5 divulgados pelo INEP. O número menor, em cinza, é o valor contínuo que origina a faixa.

Indicadores por ano
Indicador2025
Conceito Enade3

Números do curso

Censo da Educação Superior, por ano.

Números do curso por ano do Censo
AnoVagasInscritosIngressantesMatrículasConcluintes
20211.0201.0181661090
20221.5003502872180
20231.2401.2403733900
20241.7001.70059299910

Como ler estes indicadores

Conceito Enade
Mede o desempenho dos concluintes na prova do Enade, comparado ao dos concluintes dos demais cursos da mesma área no país.
CPC — Conceito Preliminar de Curso
Combina o Enade com a titulação e o regime de trabalho dos professores e com a percepção dos alunos sobre infraestrutura e organização didática. É calculado uma vez a cada três anos para cada área de avaliação.
O que eles não medem
Nenhum deles mede empregabilidade, salário depois de formado ou qualidade do atendimento ao aluno. Nota alta é um bom sinal, não uma garantia.

Outros cursos de Pedagogia

Mesma área de avaliação e mesma modalidade, em outras instituições.

Fonte: Censo da Educação Superior e Indicadores de Qualidade da Educação Superior (INEP/MEC). O código e-MEC 1466610 é o identificador oficial deste curso. Último ano com dado: 2.024.

Ficha técnica

Grau
Licenciatura
Modalidade
A distância (EAD)
Local
A distância
Área de avaliação
Pedagogia
Código e-MEC
1466610
Mantenedora
INSTITUTO SUPERIOR DE ENSINO CELSO LISBOA