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Engenharia, produção e construção

Engenharia Elétrica

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE (UFAC)

3

CPC

2023 · contínuo 2,104

3

Conceito Enade

2023 · contínuo 1,967

O que os dados mostram

Entre os 421 cursos de Engenharia elétrica presenciais avaliados pelo CPC em 2023, este ficou em 381º no Brasil e em 1º entre os 2 de AC.

As matrículas cresceram de 221 em 2021 para 240 em 2024.

Em 2024 entraram 57 alunos e 13 concluíram. São turmas diferentes: quem se forma hoje entrou anos atrás, então os dois números não formam uma taxa.

Em 2024 foram 270 inscritos para 68 vagas, ou 4,0 candidatos por vaga.

Série histórica

Conceitos de 1 a 5 divulgados pelo INEP. O número menor, em cinza, é o valor contínuo que origina a faixa.

Indicadores por ano
Indicador20192023
CPC32,58332,104
Conceito Enade32,71131,967

Números do curso

Censo da Educação Superior, por ano.

Números do curso por ano do Censo
AnoVagasInscritosIngressantesMatrículasConcluintes
2021643564622111
2022765294722918
2023605645223610
2024682705724013

Como ler estes indicadores

Conceito Enade
Mede o desempenho dos concluintes na prova do Enade, comparado ao dos concluintes dos demais cursos da mesma área no país.
CPC — Conceito Preliminar de Curso
Combina o Enade com a titulação e o regime de trabalho dos professores e com a percepção dos alunos sobre infraestrutura e organização didática. É calculado uma vez a cada três anos para cada área de avaliação.
O que eles não medem
Nenhum deles mede empregabilidade, salário depois de formado ou qualidade do atendimento ao aluno. Nota alta é um bom sinal, não uma garantia.

Outros cursos de Engenharia elétrica

Mesma área de avaliação e mesma modalidade, em outras instituições.

Fonte: Censo da Educação Superior e Indicadores de Qualidade da Educação Superior (INEP/MEC). O código e-MEC 123320 é o identificador oficial deste curso. Último ano com dado: 2.024.

Ficha técnica

Grau
Bacharelado
Modalidade
Presencial
Local
Rio Branco — AC
Área de avaliação
Engenharia elétrica
Código e-MEC
123320
Mantenedora
FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE