QualaFacul?

Negócios, administração e direito

Administração

FACULDADE NOVO HORIZONTE DE IPOJUCA (FNH)

3

CPC

2022 · contínuo 2,030

2

Conceito Enade

2022 · contínuo 1,307

O que os dados mostram

Entre os 1.522 cursos de Administração presenciais avaliados pelo CPC em 2022, este ficou em 1.298º no Brasil e em 46º entre os 62 de PE.

As matrículas caíram de 186 em 2021 para 93 em 2024.

Em 2024 entraram 21 alunos e 46 concluíram. São turmas diferentes: quem se forma hoje entrou anos atrás, então os dois números não formam uma taxa.

O CPC passou de 2 em 2018 para 3 em 2022.

Série histórica

Conceitos de 1 a 5 divulgados pelo INEP. O número menor, em cinza, é o valor contínuo que origina a faixa.

Indicadores por ano
Indicador20182022
CPC21,75932,030
Conceito Enade21,79121,307

Números do curso

Censo da Educação Superior, por ano.

Números do curso por ano do Censo
AnoVagasInscritosIngressantesMatrículasConcluintes
202110113910818633
2022102722214527
2023105612111435
202410346219346

Como ler estes indicadores

Conceito Enade
Mede o desempenho dos concluintes na prova do Enade, comparado ao dos concluintes dos demais cursos da mesma área no país.
CPC — Conceito Preliminar de Curso
Combina o Enade com a titulação e o regime de trabalho dos professores e com a percepção dos alunos sobre infraestrutura e organização didática. É calculado uma vez a cada três anos para cada área de avaliação.
O que eles não medem
Nenhum deles mede empregabilidade, salário depois de formado ou qualidade do atendimento ao aluno. Nota alta é um bom sinal, não uma garantia.

Outros cursos de Administração

Mesma área de avaliação e mesma modalidade, em outras instituições.

Fonte: Censo da Educação Superior e Indicadores de Qualidade da Educação Superior (INEP/MEC). O código e-MEC 118486 é o identificador oficial deste curso. Último ano com dado: 2.024.

Ficha técnica

Grau
Bacharelado
Modalidade
Presencial
Local
Ipojuca — PE
Área de avaliação
Administração
Código e-MEC
118486
Mantenedora
INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO, SOCIEDADE E PESQUISA - INESP